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物流問答

吉林大學的物流工程專業怎么樣在吉林大學里算是廢物專業嗎此專業在全國能排名多少這個專業的遠景怎么樣

2022/9/18 11:22:48 來源:貨代軟件公司
內容摘要:現代物流作為新的贏利增長點,是在傳統的制造業、運送倉儲業、商品流通業與信息工業交融重組基礎上提高構成的新型工業,跟著信息化和經濟全球化的開展,在經濟體系和工業鏈中具有越來越重要的位置,具有杰出的開展前景。物流工程專業旨在培育習慣現代物流開展需要,具有工程科學和辦理科學的基本知識,體系把握現代物流...
現代物流作為新的贏利增長點,是在傳統的制造業、運送倉儲業、商品流通業與信息工業交融重組基礎上提高構成的新型工業,跟著信息化和經濟全球化的開展,在經濟體系和工業鏈中具有越來越重要的位置,具有杰出的開展前景。物流工程專業旨在培育習慣現代物流開展需要,具有工程科學和辦理科學的基本知識,體系把握現代物流辦理理念、專業知識與相關技能,能夠把握物流及相關職業的開展方向,運用國內外先進物流技能和辦理辦法從事供給鏈與物流策劃、物流體系規劃與運營、物流企業辦理及企業物流運營等作業的跨工學、辦理學兩類學科的高檔復合型人才。
物流工程研討物流體系的規劃規劃與資源優化配備、物流運作進程的計劃與操控以及企業物流運營辦理。本工程范疇碩士學位課程為政府行政辦理部分、物流企業、出產企業或其他企業培育掌握物流設備運用、體系規劃規劃與點評以及物流運作辦理的先進技能與辦法,并具有獨立背負物流技能和運作辦理作業的才能的高檔人才。物流工程是辦理與技能的交叉學科,它與交通運送工程、辦理科學與工程、工業工程、核算機技能、機械工程、環境工程、修建與土木工程等范疇密切相關。本專業研修的首要課程有:政治理論課(科學社會主義理論、自然辯證法)、外國語、高級工程數學(數值核算、概率論與數理統計、運籌學、統計學等)、核算機運用、辦理學概論、工程經濟學、交通運送工程,規劃理論,計劃與調度技能、物流設備規劃與規劃、現代物流與供給鏈辦理、物流配備與設備技能、物流體系建模與仿真、物流體系運作辦理、項目辦理、世界物流辦理、物流運送辦理等。

一、概述

物流工程是以物流體系為研討目標,研討物流體系的資源配備、物流運作進程的操控、運營和辦理的工程范疇。

跟著經濟一體化和核算機通訊技能的不斷開展,極大地促進了物流業的開展,使物流業敏捷成為在全球具有巨大潛力和開展空間的新式服務工業,并成為衡量一個國家或區域經濟開展水平、工業開展環境、企業競爭力的重要標志之一。

現代物流作為一門新式的綜合性邊緣科學,在發達國家已有較早、較全面的研討,并構成了一系列的理論和辦法,在輔導其物流工業的開展中發揮了重要作用。我國現代物流業尚處在起步開展階段,與發達國家比較有較大距離。除了市場環境、體系與機制等方面的原因之外,包含物流工程碩士在內的中高檔物流人才緊缺是影響物流業開展的首要“瓶頸”之一,急待培育滿意企業與社會各個方面所需的物流工程專業中高檔人才。

物流工程是辦理工程與技能工程完美的結合,它與交通運送工程、辦理科學與工程、體系工程、核算機技能、環境工程、機械工程、工業工程、修建與土木工程等范疇密切相關。

二、培育目標

本專業工程碩士培育以下三方面的物流工程高檔人才:

服務于政府行政辦理部分:從事現代物流工業開展規劃、城市或區域的物流基礎設備規劃(公共物流節點、貨運通道規劃)、城市或區域物流信息渠道規劃、物流工業開展方針規劃等作業;

服務于物流企業:從事物流企業開展戰略規劃、物流企業的運營與辦理、物流企業物流體系的規劃規劃、物流處理計劃規劃、物流項目辦理、運送戰略規劃、庫存戰略規劃、世界物流辦理等作業;

服務于出產企業或其他企業:從事收購與供給戰略規劃、企業物流的辦理、企業物流計劃規劃、供給鏈的規劃、安排和操控等作業。

物流工程范疇工程碩士要求把握現代辦理理論和辦法及各種工程范疇的現代規劃規劃和開發運用的理論和辦法。如交通運送現代化理論和辦法;電子、信息及操控技能,通信工程,核算機運用等。要求把握一門外語,有較強的筆譯和白話才能。

三、范疇規模

物流工業規劃與規劃,物流園區、物流中心(配送中心)規劃與規劃等。

物流信息體系規劃、規劃、開發與保護,物流設備與設備的規劃、規劃、配備與運用等。

物流產品開發、研發、推行與運用,物流體系功用規劃與規劃,物流體系流程規劃與優化等。

企業物流的辦理與運作、供給鏈辦理等。

物流體系的運送辦理,物流企業的運營與辦理,世界物流辦理等。

四、課程設置

基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、高級工程數學、運籌學、核算機運用等。

技能基礎課:體系仿真技能,交通運送辦理學,交通運送工程,規劃理論,辦理學概論,統計學,體系工程,辦理信息體系等。

專業課:物流工業規劃理論與辦法、物流設備規劃與規劃、現代物流與供給鏈辦理、項目辦理、物流機械工程、世界物流辦理、物流運送辦理等。

上述課程可定為學位課程和非學位課程。此外,還能夠依據職業需求組合和增設其他課程。課程學習總學分不少于28學分。

五、學位論文

結合地點部分的實踐進行研討作業,并編撰論文。論文能夠是一個完好的工程技能項目,或某工程項目的子項目,必須有相關計劃的比較、評價、規劃核算和完好的圖紙等相關文件;能夠是某項規劃、規劃項目,必須有相應的技能經濟比較;能夠是新產品、新流程、新辦法的規劃和開發,必須有規劃開發的悉數技能資料以及剖析;能夠是某物流信息體系的規劃和開發,必須有體系的相關技能文檔以及相關軟件;能夠是運營辦理的作用,必須有新的運營辦理理論、辦法和作用剖析等。

論文作業一般應包含選題、調研、開題、體系規劃、體系完成、論文編撰和辯論等環節。

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