物流是什么:莫非就是單單外行人口中所謂的“物的流轉”嗎?心里帶著許多疑問，來到這個物流公司進行探究。雖然在校園學了兩年多的物流，究竟那只是死死的概念。

剛來公司我無法習慣，整個生疏的人群和生疏的操作方法，讓人喘不過氣來。但公司的長輩們都很照料新人，承受新人的一竅不通，耐性教導咱們。讓人很舒心腸承受環境和庫房的作業流程。

庫房庫存、配送是物流的中心，也是贏利最高的來歷。

我公司首要事務也便是:庫房辦理和配送。看似簡略的作業，卻是最頭痛的作業。

倉儲部是最雜亂的當地，程序(手續)多。想想曾經在學校，教師在上課時所放的物流流程錄象片段與實際方枘圓鑿，片段中可以看到超先進的作業設備，那都是很虛無的。實際傍邊有幾家物流公司有那么先進的設備呢?就像教師口中所謂的:那些超先進的機器相當于傻瓜機。我個人了解:只要在自己親身完結的作業才知道什么叫成就感。從低層做起，一步一步的往上爬，才干實在的明白其之道理。

信息處理是物流中的不行短少的流程，在公司我便是充任信息員這個人物。作為第三方物流，為客戶服務是咱們的義務和職責。每天信息員的作業便是:了解庫房的進、出庫的貨物;遵從調度部組織裝、卸貨且辦協議;制造報表;核對報表;供給最新最精確的報表給客戶;承受并更改客戶提出的調整報表等。

在公司的三個月實習期間，它使咱們在實踐中了解社會，讓咱們學到了很多在課堂上底子學不到的常識，也打開了視界，增長了才智，為咱們今后更好地服務社會打下了堅實的根底。

想想時刻過的真快，轉眼間在“福清萬達貨運有限公司”的實習進程已曩昔，即將踏上的是真實的社會旅程。但，咱們的人生大學才剛剛起程。

很高興校園有實習這么一項作業，我深知:校園讓咱們實習的意圖是為了培育咱們運用專業所學的根底理論，獨立剖析和處理實際問題的才能，進步專業認識，增強專業技能。

在這上班，我都是抱著學習的情緒。在庫房這段期間，我也努力的去了解庫房的辦理方制，筆記本里不時記載著庫房的優、缺陷，結合實際與概念給庫房提些專業的定見，改正庫房所存在的問題。

每天都很有規則的上下班，與校園上下課雖是差不多。但，變的是身份。自然重心也隨之而改動，現在的首要任務是怎樣從學習逐漸轉移到作業上。在這3個月期間，好比是一個過渡期–從學生過渡到上班族，是非常要害的階段。回想自己在這段期間的作業情況，不盡滿意。對此我想過，學習經歷自然是一個要素，但是更重要的是心態的改變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，由于我理解了何謂作業，在接下來的日子里，我會朝這個方向盡力，我相信自己可以把那些不該再存在的“特色”抹掉。

http://m.jintingqj.cn/wuliuwenda/58056.html 運送企業實訓陳述的前語?(其內容為觀賞企業的感觸與 領會物流軟件的學習)能不能給一個小比如?