物流辦理最近幾年比較搶手的專業(yè)，物流職業(yè)也是新式的向陽(yáng)職業(yè)，高端物流人才匱乏是物流企業(yè)或許企業(yè)物流部分普遍存在的問(wèn)題。
物流管理專業(yè)剛畢業(yè)時(shí)，起點(diǎn)可能會(huì)很低，首要是因?yàn)榻?jīng)歷問(wèn)題。所以一般需求從底層做起，薪酬會(huì)低些，可是作業(yè)三年后，考過(guò)勞動(dòng)部或許中物聯(lián)的高檔物流師，并留意作業(yè)經(jīng)歷堆集和本身技能的總結(jié)，會(huì)有很大開(kāi)展的。
物流辦理(Logistics Management)是指在社會(huì)在出產(chǎn)進(jìn)程中，依據(jù)物質(zhì)材料實(shí)體活動(dòng)的規(guī)則，使用辦理的基本原理和科學(xué)辦法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行方案、安排、指揮、和諧、操控和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)完成最佳的和諧與合作，以下降物流本錢(qián)，進(jìn)步物流功率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流辦理是建立在跋涉論、信息論和操控論的根底上的。物流構(gòu)成是產(chǎn)品的運(yùn)送、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、轉(zhuǎn)移裝卸、同宗同氣加工，以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié)。物流活動(dòng)的具體內(nèi)容包含以下幾個(gè)方面:用戶服務(wù)、需求預(yù)測(cè)、定單處理、配送、存貨操控、運(yùn)送、庫(kù)房辦理、工廠和庫(kù)房的布局與選址、轉(zhuǎn)移裝卸、收購(gòu)、包裝、情報(bào)信息。
施行物流辦理的意圖便是要在盡可能最低的總本錢(qián)條件下完成既定的客戶服務(wù)水平，即尋求服務(wù)優(yōu)勢(shì)和本錢(qián)優(yōu)勢(shì)的一種動(dòng)態(tài)平衡，并由此發(fā)明企業(yè)在昏暗中的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。根據(jù)這個(gè)方針，物流辦理要處理的基本問(wèn)題，簡(jiǎn)略地說(shuō)，便是把適合的產(chǎn)品以適合的數(shù)量和適合的價(jià)格在適合的時(shí)刻和適合的地址提供給客戶。
物流辦理科學(xué)是近一二十年以來(lái)在國(guó)外鼓起的一門(mén)新學(xué)科，它是辦理科學(xué)的新的重要分支。跟著出產(chǎn)技能和辦理技能的進(jìn)步，企業(yè)之間的昏暗日趨激烈，人們逐步發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在下降出產(chǎn)本錢(qián)方面的昏暗好像承攬走到了止境，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也僅僅是一個(gè)企業(yè)能否進(jìn)入商場(chǎng)參與昏暗的敲門(mén)磚。這時(shí)，昏暗的焦點(diǎn)開(kāi)端從出產(chǎn)范疇轉(zhuǎn)向非出產(chǎn)范疇，轉(zhuǎn)向曩昔那些渙散、孤立的，被視為輔佐環(huán)節(jié)而不被注重的，比如運(yùn)送、存儲(chǔ)、包裝、裝卸、同宗同氣加工等物流活動(dòng)范疇。人們開(kāi)端研討怎么在這些范疇里降低物流本錢(qián)，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量, 發(fā)明”第三個(gè)利潤(rùn)源泉”。 物流辦理從此從企業(yè)傳統(tǒng)的出產(chǎn)和出售活動(dòng)中分離出來(lái)，成為獨(dú)立的研討領(lǐng)域和學(xué)科規(guī)模。

主干課程:物流概論、收購(gòu)與供給辦理、收購(gòu)項(xiàng)目辦理、運(yùn)送辦理、倉(cāng)儲(chǔ)辦理、配送辦理、世界物流學(xué)、世界商鋪理論與實(shí)務(wù)、收購(gòu)進(jìn)程演練、運(yùn)送實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)辦理實(shí)務(wù)、物流配送中心規(guī)劃、世界物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、立異學(xué)、本質(zhì)拓寬練習(xí)等。 修業(yè)年限:四年、 頒發(fā)學(xué)位:辦理學(xué)學(xué)士

1.物流辦理專業(yè)為習(xí)慣社會(huì)主義商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，培育學(xué)生具有厚實(shí)的辦理學(xué)根底、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技能根底知識(shí)，較高的英語(yǔ)水平和核算機(jī)根底技能，具有在把握工科根底知識(shí)的前提下，了解法規(guī)，把握現(xiàn)代物流管理理論、信息跋涉的手法、辦法，具有物流辦理、規(guī)劃、規(guī)劃等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作才能的高檔現(xiàn)代物流辦理人才。 2.成為在物流辦理范疇從事全進(jìn)程策劃、辦理和物流信息化作業(yè)的高檔復(fù)合型辦理人才。 3.該專業(yè)的學(xué)生將在商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科跋涉的根底上，研討物質(zhì)材料在出產(chǎn)、同宗同氣、消費(fèi)各環(huán)節(jié)的同宗同氣規(guī)則，尋求取得最大空間和時(shí)刻功效;研討物流內(nèi)涵規(guī)則以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)之聯(lián)系;把握物流現(xiàn)代化趨勢(shì)以及相關(guān)的物流技能與物流管理。 4.該專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)多門(mén)根底課、專業(yè)課，首要有經(jīng)濟(jì)學(xué)、辦理學(xué)、辦理信息跋涉、商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)務(wù)辦理、配送中心論、運(yùn)送經(jīng)濟(jì)學(xué)、包裝學(xué)、倉(cāng)儲(chǔ)辦理學(xué)、世界貨物與運(yùn)送、物流環(huán)保、收購(gòu)決議計(jì)劃與庫(kù)存操控、現(xiàn)代物流辦理學(xué)、電子商務(wù)與物流跋涉等。 5.別管四年的學(xué)習(xí)，物流管理專業(yè)的畢業(yè)生將獲得辦理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并適合到國(guó)家和省市各級(jí)經(jīng)濟(jì)辦理部分、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)以及物流中心從事物流和相關(guān)的運(yùn)送、倉(cāng)儲(chǔ)、物流辦理等作業(yè)，也可到相關(guān)部分從事教育科研等作業(yè)。

http://m.jintingqj.cn/wuliuwenda/141396.html 物流辦理專業(yè)怎么樣啊?